單項選擇題依據(jù)辦學(xué)主體的性質(zhì)和類型，多元化高等教育辦學(xué)體制大致可分為三種模式類型：歐洲模式、美國模式和（）
A.英國
B.前蘇聯(lián)模式
C.日本模式
D.新加坡模式
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1.單項選擇題美國馬丁·特羅曾于1973年提出“高等教育發(fā)展階段論”，毛入學(xué)率低于15%時，處于“精英階段”；處于15%到50%之間時，處于“大眾化階段”；超過50%時，處于“普及化階段”。我國高等教育進入“大眾化階段”是在（）
A.1999年
B.2003年
C.2005年
D.2012年
2.單項選擇題可以看作是中國近代最早的研究生教育機構(gòu)的是（）
A.岳麓書院
B.通儒院
C.北京大學(xué)
D.南洋公學(xué)
3.單項選擇題中世紀大學(xué)實行的是專業(yè)教育，主要有四大學(xué)科是（）
A.文、法、醫(yī)、神
B.文、法、醫(yī)、農(nóng)
C.哲、文、醫(yī)、神
D.理、工、文、法
4.單項選擇題春秋戰(zhàn)國時期，私學(xué)繁榮，有一部分已經(jīng)體現(xiàn)了高等教育的性質(zhì)，其中最著名的當屬齊國的（）
A.孔子私塾學(xué)堂
B.辟雍
C.泮宮
D.稷下學(xué)宮
5.單項選擇題高等教育是指在完全中等教育基礎(chǔ)之上進行的各種（）、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育。
A.知識性
B.應(yīng)用性
C.教養(yǎng)性
D.職業(yè)性
最新試題
運用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
題型：多項選擇題
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有（）
題型：多項選擇題
作為高校教師，應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
題型：多項選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
題型：多項選擇題
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
題型：單項選擇題
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括（）
題型：多項選擇題
運用實訓(xùn)法的基本要求是什么（）
題型：多項選擇題
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
題型：多項選擇題
高校社會咨詢服務(wù)一般包括（）兩個方面。
題型：多項選擇題