多項(xiàng)選擇題教育者應(yīng)努力引導(dǎo)學(xué)生并和學(xué)生一起創(chuàng)造一種寬松、平等、（）的人際環(huán)境。
A.民主
B.和諧
C.友愛(ài)
D.合作
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1.多項(xiàng)選擇題人文教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分，其目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)做進(jìn)步的現(xiàn)代人，即提高人文素養(yǎng)使人活得（），使現(xiàn)代人擁有開(kāi)闊的心胸更重視精神追求。
A.更自覺(jué)
B.更高尚
C.更高雅
D.更物質(zhì)
2.單項(xiàng)選擇題教育經(jīng)驗(yàn)往往具有個(gè)別性、零散性和表面性，很難概括教育過(guò)程的（）和一般本質(zhì)。
A.教育規(guī)律
B.特殊規(guī)律
C.普遍規(guī)律
D.永恒規(guī)律
最新試題
教育思想的反思功能主要是指教育思想具有促進(jìn)人們進(jìn)行（）等使教育者客觀而理性地分析和評(píng)價(jià)自己的教育行為及結(jié)果。
題型：多項(xiàng)選擇題
主體教育思想的全面復(fù)興在西方要比在我國(guó)晚的多。
題型：判斷題
實(shí)施終身教育后，學(xué)校教育的作用將會(huì)越來(lái)越小，超越學(xué)校圍墻的教育會(huì)逐漸取代它。
題型：判斷題
實(shí)踐性是現(xiàn)代教育區(qū)別于古代教育的一個(gè)本質(zhì)特征。
題型：判斷題
教育理論創(chuàng)新是面向未來(lái)研究教育的新形勢(shì)、新趨勢(shì)、新情況、新問(wèn)題，提出教育的新理論、新學(xué)說(shuō)、新主張、新觀念。
題型：判斷題