單項選擇題素質教育不是一種具體的教育模式，而是一種（）
A.教育理念
B.教育觀念
C.教育價值取向
D.教育理想
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1.單項選擇題新中國首次以教育法律的形式確立的國家教育目的是在（）
A.《中華人民共和國憲法》
B.《義務教育法》
C.《教育法》
D.《關于教育體制改革的決定》
2.單項選擇題“出自造物主之手的東西，都是好的，而一到了人的手里，就會變壞”，這句話體現了（）的教育目的的觀點。
A.個人本位體
B.社會本位體
C.文化本位體
D.生活本位論
最新試題
全面發(fā)展教育的各個組成部分之間既相互獨立，又相互促進。"相互獨立”是指各育具有獨特內涵、意義和任務，彼此之間不可替代?！跋嗷ゴ龠M”是指各育之間連接緊密，共同構成了全面發(fā)展教育的載體。下列選項中，有關全面發(fā)展教育的各個組成部分的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
關于制定教育目的的基本依據，下列選項中不正確的是（）。
題型：單項選擇題
實施美育主要應遵循的原則有（）。
題型：多項選擇題
在普通中小學教育的各個組成部分中，（）集中體現了我國教育的價值取向和社會政治性質，在學生的全面發(fā)展中起著定向和動力的作用。
題型：單項選擇題
某學校校長在開會后決定在校內推行素質教育，他做了如下改革措施：①嚴禁學科教師給學生布置課后作業(yè)；②在校內開展大量課外活動；③大量減少文化課課時，增加體育、藝術等課程的課時。對此，下列表述正確的是（）。
題型：多項選擇題