多項(xiàng)選擇題導(dǎo)藝術(shù)的創(chuàng)造性特征常常表現(xiàn)為()

A.隨機(jī)應(yīng)變
B.構(gòu)思新穎
C.隨心所欲
D.常有驚人之處


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1.多項(xiàng)選擇題用人藝術(shù)的要點(diǎn):()

A.賞罰分明
B.剛?cè)嵯酀?jì)
C.尊重下屬
D.關(guān)心下屬

2.多項(xiàng)選擇題"彈鋼琴"的領(lǐng)導(dǎo)方法,就是()

A.不顧其他工作
B.開展細(xì)致的調(diào)查研究
C.抓主要矛盾
D.抓重點(diǎn)

3.多項(xiàng)選擇題反饋控制法就是()。

A.目標(biāo)控制
B.預(yù)先控制
C.現(xiàn)場控制
D.領(lǐng)導(dǎo)控制

4.多項(xiàng)選擇題"牽牛鼻子"的領(lǐng)導(dǎo)方法,就是要()

A.抓重點(diǎn)
B.抓中心工作
C.抓主要矛盾
D.抓關(guān)鍵

5.多項(xiàng)選擇題決策藝術(shù)的要點(diǎn)是()

A.善于聽取各種不同意見
B.統(tǒng)籌全局
C.收集所有的事實(shí)材料
D.審時度勢

最新試題

拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。

題型:多項(xiàng)選擇題

不同的身份,會有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。

題型:判斷題

一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價值互增。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。

題型:判斷題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達(dá)語言文字所無法傳達(dá)的情感。

題型:判斷題

最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題