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1.多項選擇題從支架的表現(xiàn)形式來看，學(xué)習支架可以分為（）。
A.建議、圖表
B.范例、指南
C.評價
D.問題
2.單項選擇題學(xué)習過程中最為常見的支架是（）。
A.圖表
B.范例
C.問題
D.建議
3.單項選擇題教學(xué)設(shè)計單元包的使用與發(fā)展要考慮借助各種（）形式予以實現(xiàn)。
A.文本
B.技術(shù)
C.信息
D.媒體
4.單項選擇題教學(xué)設(shè)計單元包的基本立場是（）。
A.以人的生存為本
B.以學(xué)生的成長為本
C.以人的學(xué)習為本
D.以教師的教學(xué)為本
最新試題
1962年，教育心理學(xué)家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說明的行為來衡量學(xué)習者的學(xué)習成績。
題型：單項選擇題
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇（）
題型：單項選擇題
在課程教學(xué)開始前的評價活動稱為（）
題型：單項選擇題
PowerPoint中，通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn)，這類設(shè)置超鏈接的方式是（）
題型：單項選擇題
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞（）的一類教學(xué)媒體。
題型：填空題
中國最大的四家ISP中，（）由國家教育部管理，目的是改善我國大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境，推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
題型：單項選擇題
一般說來，在波形音頻采集時，（）越高，聲音的失真越小。
題型：單項選擇題
就資源的內(nèi)涵來看，學(xué)習資源與教學(xué)資源是一致的，凡是可以作為教學(xué)資源的，都可以被用作學(xué)習資源供學(xué)生使用；學(xué)習資源也可以作為教學(xué)資源使用。
題型：判斷題
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為（）
題型：單項選擇題
相對評價的評價標準比較客觀，可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。
題型：判斷題