下列實驗操作步驟與目的不一致的是()
A.①B.②C.③D.④
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中蝗蟲與牧草之間的動態(tài)數(shù)量關(guān)系,該圖能反映的是()①動物在維持生態(tài)平衡中有重要作用②動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③生態(tài)系統(tǒng)的生物相互制約、相互依存④生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力⑤動物能幫助植物擴大分布范圍
A.①②③B.①②⑤C.①③④D.②③④
下表是小鼠走迷宮的實驗數(shù)據(jù),在迷宮中有幾處“T”形接頭,小鼠可右轉(zhuǎn)也可左轉(zhuǎn)。將身體狀況相同的健康小鼠分成數(shù)量相同的兩組,每天進行相同次數(shù)的實驗。a組小鼠走完迷宮會得到食物獎勵,而b組小鼠走完迷宮不會得到食物獎勵。下列有關(guān)敘述:①實驗說明a組小鼠學(xué)習(xí)能力強,b組小鼠學(xué)習(xí)能力弱 ②在環(huán)境因素和遺傳因素作用下,a組小鼠形成了走迷宮獲取食物的行為 ③a組小鼠走迷宮獲取食物的行為形成后不會改變 ④a 組小鼠通過學(xué)習(xí)能迅速走出迷宮獲取食物是復(fù)雜反射正確的是()
A.①②B.①③C.②④D.③④
最新試題
雙翅目是昆蟲綱的第二大目。
昆蟲的生長進程可用蛻皮次數(shù)來表示。
一般來說,低溫延緩昆蟲發(fā)育速率,降低繁殖力和成活率,但濕度過大,尤其是暴風(fēng)雨對弱小昆蟲與低齡幼蟲都是致命打擊。
下列不屬于同翅目的昆蟲是()
叩頭甲科的幼蟲為鉆蛀性害蟲。