下表是小鼠走迷宮的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在迷宮中有幾處“T”形接頭，小鼠可右轉(zhuǎn)也可左轉(zhuǎn)。將身體狀況相同的健康小鼠分成數(shù)量相同的兩組，每天進(jìn)行相同次數(shù)的實(shí)驗(yàn)。a組小鼠走完迷宮會(huì)得到食物獎(jiǎng)勵(lì)，而b組小鼠走完迷宮不會(huì)得到食物獎(jiǎng)勵(lì)。下列有關(guān)敘述：
①實(shí)驗(yàn)說明a組小鼠學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，b組小鼠學(xué)習(xí)能力弱
②在環(huán)境因素和遺傳因素作用下，a組小鼠形成了走迷宮獲取食物的行為
③a組小鼠走迷宮獲取食物的行為形成后不會(huì)改變
④a 組小鼠通過學(xué)習(xí)能迅速走出迷宮獲取食物是復(fù)雜反射
正確的是（）
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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下圖表示投籃動(dòng)作，下列相關(guān)敘述正確的是（）
A.動(dòng)作①中的肱二頭肌處于舒張狀態(tài)
B.動(dòng)作②的完成需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
C.由動(dòng)作①到動(dòng)作②，參與的關(guān)節(jié)只有肘關(guān)節(jié)
D.投籃時(shí)，肘關(guān)節(jié)在骨骼肌的牽拉下圍繞骨運(yùn)動(dòng)
如圖是某同學(xué)用兩片長方形的木板（1、2）、兩條橡皮筋（3、4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。下列有關(guān)敘述正確的是（）
A.圖中1和2相當(dāng)于兩塊骨
B.人在完成屈肘動(dòng)作時(shí)，圖中[3][4]處于收縮狀態(tài)
C.若5表示肘關(guān)節(jié)，則該模型模擬的是屈肘動(dòng)作
D.人通過骨骼肌的收縮牽引骨繞著關(guān)節(jié)來完成運(yùn)動(dòng)
