A.可以清晰顯示評價學生學習的方式和教師的期望B.幫助學生比較深入地思考和判斷自己學習成果的質量C.可以使評價標準科學化,使評價更客觀、公正D.可以提高教師反思教學過程的積極性和主動性
A.有助于在課堂教學中開展有效的真實性評估B.能夠促進學生學習和發(fā)展高階思維機能C.為開展多元化評價提供了技術和方法D.采用定性的方法評價學生與學習相關各個方面
A.評價對象B.評價標準C.等級水平D.具體說明