A.欣賞對(duì)方的優(yōu)勢,相互取長補(bǔ)短
B.異性之間盡量不交往,因?yàn)楫愋越煌菀鬃屓嗣舾小⒃獾劫|(zhì)疑,破壞同學(xué)友誼
C.相互理解、相互幫助、相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步
D.正確認(rèn)識(shí)不同性別的個(gè)體差異,相互尊重
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A.青少年情感豐富,易陷入早戀,宜堵不宜疏
B.青春期對(duì)異性有好感是正常,應(yīng)鼓勵(lì)
C.學(xué)校作出規(guī)定是關(guān)愛學(xué)生的表現(xiàn),再嚴(yán)厲也是合理的
D.學(xué)校的規(guī)定限制了男女同學(xué)的正常交往,不利于學(xué)生身心健康發(fā)展
A.男女同學(xué)正常交往有益于我們的身心健康
B.男女同學(xué)交往容易產(chǎn)生早戀,不利于青少年的發(fā)展
C.男女同學(xué)交往應(yīng)該男同學(xué)主動(dòng)與女同學(xué)交往
D.我們現(xiàn)在還小,只有到了成年才能進(jìn)行男女同學(xué)交往
某中學(xué)七年級(jí)(1)班的同學(xué)受老師、家長的管教,清楚地知道男生女生之間不應(yīng)交往過密。因而他們常常壓抑自己,疏遠(yuǎn)異性同學(xué)。這種做法()
①有利于學(xué)習(xí)
②是錯(cuò)誤的,忽視了男生女生正帝交往的必要性
③是正確的,可以避免超過友誼的情感出現(xiàn)
④不利于同學(xué)們的健康成長
A.①②
B.③④
C.②④
D.①④
A.這種現(xiàn)象不利于社會(huì)和諧
B.這些人太有個(gè)性了,屬于另類
C.這些人性別取向有問題,需要指導(dǎo)
D.不受性格刻板印象的影響
A.性別刻板印象是科學(xué)劃分性別的依據(jù)
B.我們看待男女性別,通常受性別刻板印象的影響
C.性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮
D.我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí),不要過于受性別刻板印象的影響
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最新試題
讓中國標(biāo)準(zhǔn)走向世界,是實(shí)現(xiàn)技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)輸出的最有效方式。但必須看到,標(biāo)準(zhǔn)競爭仍是核心技術(shù)硬實(shí)力的體現(xiàn),美、日、歐等標(biāo)準(zhǔn)有其歷史優(yōu)勢,在市場上已形成體系優(yōu)勢,我國標(biāo)準(zhǔn)制定和輸出想要追趕發(fā)達(dá)國家的腳步還需要不斷努力,一方面質(zhì)量和技術(shù)含量不斷提升,成果的轉(zhuǎn)化欠缺動(dòng)力,另一方面,技術(shù)之外的配套工作也有待持續(xù)完善。這段文字主要說明了()
“抓落實(shí)就好比在墻上敲釘子:釘不到點(diǎn)上,釘子要打歪;釘?shù)搅它c(diǎn)上,只釘兩下,釘子會(huì)掉下來;釘個(gè)三四下,過不久釘子仍然會(huì)松動(dòng);只有連釘七八下,這顆釘子才能牢固。”這啟迪我們()
2016年4月20日,云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉行“飛揚(yáng)的青春”之卓越藝術(shù)家講壇,講壇由國家級(jí)藝術(shù)家同廣大師生面對(duì)面交流,以他們自身的人生歷程激勵(lì)學(xué)生努力,讓他們青春有格。青春有格,要求我們做到()①遵守基本規(guī)則,不逾越基本界限②有知恥之心,不斷提高辨別是非的能力③與人為善,專做大事④自省和慎獨(dú),端正自己的行為,“止于至善”
他山之石可以攻玉。國外對(duì)挫折教育的重視,無疑是值得我們借鑒的。畢竟,任何青少年,都不可能一直生活在象牙塔里,也不可能一直生活在長輩的呵護(hù)里,孩子最終還是得走上社會(huì)、走上生活。在現(xiàn)實(shí)生活中,挫折是無處不在的,失敗也是家常便飯。在這樣的境況下,適當(dāng)?shù)赜?xùn)練起孩子承受挫折與失敗的能力,無疑是很有必要的。一些青少年連續(xù)因受挫而自殺,給了我們足夠的警示:()。
“世界上最名貴的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,慚愧知恥才是最美的服裝?!边@句話說明()
根據(jù)上述定義,下列不屬于技術(shù)性貿(mào)易壁壘的是()
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!边@句話主要告訴我們()
偉大的成就與變革,往往是前所未有的,是()的,是驚心動(dòng)魄的,卻沒有一個(gè)是(),是信手拈來的,是一蹴而就的。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,每個(gè)人都是“價(jià)值出口”;在地球村時(shí)代,每個(gè)人都是“國家名片”,更重要的是,大時(shí)代、大變遷,讓中國人有著無比豐富的生命的可能,有著更為多彩的生活體驗(yàn)。夢想與奮斗、成功與挫折、歡笑與淚水,正是最能打動(dòng)人心的故事。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)故事、講述故事、講述自己的故事、身邊的故事、我們就能向世界更好的展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)、立體、生動(dòng)的中國。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是()
作為人間最______、最_____的情感,愛國是流淌在中華民族血脈之中,去不掉、打不破、滅不來的情感,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()