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判斷題從測驗的具體對象可將心理測驗分為成就測驗、智力測驗、性向測驗、態(tài)度測驗、性格測驗和品行測驗等六種形式。

1.判斷題在我國，現(xiàn)代意義上的人員素質(zhì)測評與選拔共經(jīng)歷了5各階段：引進(jìn)階段、停滯階段、復(fù)蘇階段、發(fā)展階段和繁榮階段。

2.判斷題行為理論的代表研究有“工作為中心，員工為中心”理論、方格研究理論等。

3.判斷題1927年，第一個職業(yè)興趣測驗——斯特朗男性職業(yè)興趣量表出版。

4.判斷題針對于員工的測評重點，不僅在于能力，也在于心態(tài)。

5.判斷題鑒定功能指采用一定的測評技術(shù)和方法對被測評者相應(yīng)要素進(jìn)行客觀的評價，發(fā)現(xiàn)測評對象在哪些方面為優(yōu)，哪些方面為良，哪些方面還存在著不足，用來幫助被測評者做出相應(yīng)的改進(jìn)。