單項(xiàng)選擇題一些學(xué)生解數(shù)學(xué)題時(shí),常常會(huì)先寫(xiě)個(gè)“解”,而后才猛然發(fā)現(xiàn)是一道數(shù)學(xué)證明題。這種現(xiàn)象可以用()進(jìn)行解釋。
A.功能固著
B.定勢(shì)思維
C.醞釀效應(yīng)
D.原型啟發(fā)
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1.單項(xiàng)選擇題在教育教學(xué)過(guò)程中,如果遇到地震、火災(zāi)等突發(fā)事件,教師應(yīng)該()。
A.不加干預(yù),由學(xué)生自行逃生
B.不顧學(xué)生安危,擅離職守,自行逃跑
C.迅速組織學(xué)生按照演習(xí)的要求逃生,同時(shí)保護(hù)學(xué)生和自身的安全
D.跑在最前面,帶領(lǐng)學(xué)生逃跑
2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程,下列屬于其特殊性的表現(xiàn)方式是()。
A.認(rèn)識(shí)對(duì)象的直接性和具體性
B.認(rèn)識(shí)方式的復(fù)雜性和長(zhǎng)期性
C.認(rèn)識(shí)的繼承性和固定性
D.認(rèn)識(shí)的交往性和實(shí)踐性
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最新試題
涂爾干認(rèn)為契約的前提是人們的共同生活,即必須先有社會(huì),社會(huì)塑造了個(gè)人并為締結(jié)理性契約提供非理性前提。他的觀點(diǎn)屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于壬戌學(xué)制表述有誤的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
張老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谏险n時(shí)一般前30分鐘的注意力是比較集中的,這屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
臨近期末,張老師要編制一套試題來(lái)測(cè)量學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,他選題的依據(jù)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為了提高學(xué)生的成績(jī),邵老師把工作的中心和焦點(diǎn)全放在了成績(jī)上。她認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)研究每一堂課的內(nèi)容,認(rèn)真研究課程時(shí)間分配。這說(shuō)明邵老師處在()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題