多項(xiàng)選擇題

通過(guò)文書(shū)可觀人，說(shuō)法正確的包括（）

A.會(huì)直覺(jué)產(chǎn)生做事態(tài)度的評(píng)價(jià)
B.會(huì)直覺(jué)產(chǎn)生能力的評(píng)價(jià)
C.可獲悉一個(gè)人思考問(wèn)題的邏輯層次
D.得出的評(píng)價(jià)，有時(shí)候與真實(shí)不符

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多項(xiàng)選擇題

關(guān)于生產(chǎn)力工具，說(shuō)法正確的是（）

A.生產(chǎn)力工具存于人類(lèi)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的方方面面
B.人類(lèi)的身體有時(shí)候也是重要的生產(chǎn)力工具
C.相同的生產(chǎn)力工具，使用效果因人而異
D.反復(fù)地訓(xùn)練，是提升生產(chǎn)力工具使用能力的必經(jīng)之路

多項(xiàng)選擇題

視頻中周董組合校園痛點(diǎn)方案解決改進(jìn)，運(yùn)用到了“奧斯本檢核”中的哪些方面（）

A.能否借用
B.能否改變
C.能否代用
D.能否調(diào)整

通過(guò)文書(shū)可觀人，說(shuō)法正確的包括（）

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關(guān)于生產(chǎn)力工具，說(shuō)法正確的是（）

視頻中周董組合校園痛點(diǎn)方案解決改進(jìn)，運(yùn)用到了“奧斯本檢核”中的哪些方面（）

通過(guò)文書(shū)可觀人，說(shuō)法正確的包括（）

關(guān)于生產(chǎn)力工具，說(shuō)法正確的是（）

視頻中周董組合校園痛點(diǎn)方案解決改進(jìn)，運(yùn)用到了“奧斯本檢核”中的哪些方面（）