A.生產(chǎn)力工具存于人類社會、經(jīng)濟活動的方方面面
B.人類的身體有時候也是重要的生產(chǎn)力工具
C.相同的生產(chǎn)力工具,使用效果因人而異
D.反復(fù)地訓(xùn)練,是提升生產(chǎn)力工具使用能力的必經(jīng)之路
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A.能否借用
B.能否改變
C.能否代用
D.能否調(diào)整
A.善于思考
B.投身實踐
C.關(guān)注細(xì)節(jié)
D.學(xué)會觀察
A.定勢思維會阻礙創(chuàng)新思維的形成
B.我們在生活中的習(xí)以為常,易產(chǎn)生定勢思維
C.破除定勢思維,可以換一個角度(發(fā)散、逆向)考慮問題
D.要注意專業(yè)學(xué)習(xí)對定勢思維形成所產(chǎn)生的影響
A.善于思考
B.投身實踐
C.關(guān)注細(xì)節(jié)
D.抓住機遇
A.創(chuàng)業(yè),是挑戰(zhàn)與樂趣并存
B.大學(xué)生創(chuàng)業(yè),應(yīng)建立在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上
C.創(chuàng)業(yè)不適用于所有人
D.創(chuàng)新適用于所有人
最新試題
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是()。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
制作簡歷時可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。