A.關(guān)于詩(shī)、樂(lè)、舞三方面的理論,特別是關(guān)于音樂(lè)規(guī)律的探索和實(shí)際運(yùn)用的理論。
B.音樂(lè)材料和構(gòu)成方式的理論,它涉及音程、音階、調(diào)式等方面的內(nèi)容。
C.早期的記譜法、和聲、曲式結(jié)構(gòu)、復(fù)調(diào)等等理論。
D.關(guān)于音樂(lè)的本質(zhì)的理論,它涉及哲學(xué)、藝術(shù)美學(xué)方面的問(wèn)題。
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A.從古希臘器樂(lè)發(fā)展來(lái)看,以里拉為代表的弦樂(lè)器歷史更早,由于它代表著希臘本土樂(lè)器,并且與具有更顯赫地位的阿波羅神發(fā)生聯(lián)系,因此在西方傳統(tǒng)中里拉被視為更正統(tǒng)的樂(lè)器,它的形狀一直被當(dāng)作音樂(lè)的象征和標(biāo)志
B.管樂(lè)器被認(rèn)為從亞洲傳入,出現(xiàn)時(shí)間稍晚,在荷馬史詩(shī)中只是偶爾提到,但是隨著歷史發(fā)展,其地位不斷上升
C.皮底亞競(jìng)技會(huì)中,最有特色的就是設(shè)有描繪阿波羅戰(zhàn)勝蛇神的阿夫洛斯管獨(dú)奏比賽,這種具有標(biāo)題特征的器樂(lè)演奏在當(dāng)時(shí)是一件非常新奇的事情
D.在皮底亞競(jìng)技節(jié)上獲獎(jiǎng)的阿夫洛斯管樂(lè)曲今天已無(wú)法聽(tīng)見(jiàn),但根據(jù)一些資料知道樂(lè)曲共有五段:一、引子,二、挑戰(zhàn),三、戰(zhàn)斗,四、頌歌,五、凱旋舞,非常細(xì)致地表現(xiàn)了阿波羅同蛇神戰(zhàn)斗并取得最后勝利的全過(guò)程。從音樂(lè)演奏所要表達(dá)的標(biāo)題內(nèi)容來(lái)看,可以推測(cè)當(dāng)時(shí)的器樂(lè)演奏已達(dá)到一定的水平
A.“開(kāi)上三嬪于天,得《九辯》與《九歌》以下。此大穆之野,高二千仞,開(kāi)焉得始歌《九招》?!?br/>B.“少康即位,方夷來(lái)賓,獻(xiàn)其樂(lè)舞?!?br/>C.“后發(fā)即位,元年,諸夷賓于王門(mén)再保庸會(huì)于上池,諸夷入舞?!?br/>D.“于是命皋陶作為《夏龠》九成,以昭其功。”
A.“土反其宅,水歸其壑,昆蟲(chóng)毋作,草木歸其澤?!?br/>B.“時(shí)日曷喪,予及汝偕亡!”
C.“候人兮猗?!?br/>D.“擊石拊石,百獸率舞”
關(guān)于下列這則文字,選項(xiàng)中說(shuō)法與之相符的是()。
“有娀氏有二佚女,為之九成之臺(tái),飲食必以鼓。帝令燕往視之,鳴若謚隘。二女愛(ài)而爭(zhēng)搏之,覆以玉筐;少選,發(fā)而視之,燕遺二卵,北飛,遂不反。二女作歌一終,日:‘燕燕往飛’。實(shí)始作為北音?!?/p>
A.這則文字出自于《呂氏春秋·音初篇》
B.這首歌曲后來(lái)成了我國(guó)早期北方民歌的代表
C.這首歌曲后來(lái)成了我國(guó)早期南方民歌的代表
D.這則文字出自于《禮記·郊特牲》
最新試題
九一八事變后,最早寫(xiě)出抗日救亡歌曲的是以蕭友梅,黃自為代表的國(guó)立音專愛(ài)國(guó)師生。蕭友梅帶頭創(chuàng)作了()是我國(guó)最早的救亡歌曲之一。
救亡派的實(shí)質(zhì)概念是指以()作為其使命和生命的音樂(lè)家群體。
()曾師從于平湖派琵琶傳人李芳園學(xué)習(xí)琵琶演奏??箲?zhàn)期間,他創(chuàng)作了《五三紀(jì)念》《淞滬血戰(zhàn)》《哀水災(zāi)》等數(shù)首具有現(xiàn)實(shí)意義的琵琶曲。
由黃自所寫(xiě)的最早的四部混聲合唱抗日歌曲是()。
()作于1937年,是潘孑民和劉雪庵為影片《關(guān)山萬(wàn)里》分別作詞作曲的優(yōu)秀抗戰(zhàn)歌曲。
()是一從頭再來(lái)罕見(jiàn)的多產(chǎn)而富于創(chuàng)造性的作曲家。他是我國(guó)抗日救亡音樂(lè)中的里程碑式代表人物。
聶耳創(chuàng)作的()以強(qiáng)調(diào)節(jié)拍重音和強(qiáng)弱分明的節(jié)奏為特征,蘊(yùn)含了一種堅(jiān)毅剛強(qiáng)的氣質(zhì),第一次塑造了覺(jué)醒了的,斗爭(zhēng)著的工人階級(jí)形象和表現(xiàn)了掌握自身命運(yùn)的巨大能量。
西方音樂(lè)傳入中國(guó)的方式是()。
()最早在1931年最早作《義勇軍進(jìn)行曲》。其學(xué)生于聶耳于1935年作同名曲。
學(xué)堂樂(lè)歌主要采用()等國(guó)家的音樂(lè)曲調(diào)創(chuàng)編的。