A.要參考科任老師的意見
B.要參考學(xué)生的意見
C.要公開公平公正
D.考試成績優(yōu)異者優(yōu)先
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A.威信
B.威嚴(yán)
C.尊嚴(yán)
D.魅力
班主任素養(yǎng)的提高策略包括（）
①自我反思
②交流合作
③閱讀
④研究與創(chuàng)新實(shí)踐
A.①②④
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
班主任的形象素養(yǎng)包括（）。
①身體素養(yǎng)
②儀表素養(yǎng)
③談吐素養(yǎng)
④教態(tài)素養(yǎng)
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①②④
A.思想道德素養(yǎng)
B.業(yè)務(wù)素養(yǎng)
C.心理素養(yǎng)
D.人際關(guān)系素養(yǎng)
A.有安排的安排文化課考試
B.有計(jì)劃的安排任課老師輔導(dǎo)
C.專時(shí)專用
D.安排學(xué)生自由復(fù)習(xí)文化課知識(shí)
最新試題
下列不屬于對(duì)先進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別教育方法的是（）。
關(guān)于班集體，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
教師進(jìn)行個(gè)性化班級(jí)管理，主要是通過塑造班級(jí)文化氛圍，讓學(xué)生在文化氛圍中受到熏陶。這體現(xiàn)了（）。
班主任組織學(xué)生開展發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、糾正缺點(diǎn)的班會(huì)活動(dòng)，這種班會(huì)活動(dòng)是（）。
從活動(dòng)對(duì)象上看，班級(jí)活動(dòng)可以分為單一活動(dòng)和綜合活動(dòng)。
當(dāng)前班級(jí)管理方式側(cè)重于專斷型，其原因有（）。
關(guān)于主題班會(huì)，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
（）適合自尊心強(qiáng)、有逆反心理、脾氣倔強(qiáng)暴躁的學(xué)生。
后進(jìn)生容易自暴自棄和破罐子破摔，針對(duì)這一特點(diǎn)，在教育他們時(shí)要（）。
以學(xué)生發(fā)展為本是開展班級(jí)活動(dòng)的基本取向。