A.阿克頓定律B.登門檻效應C.米蘭達警告
A.放棄視頻展示方式,直接使用板書講解相關(guān)知識B.通過在線平臺搜索他人的視頻代替原來資源應用于自己的教學之中C.制作PPT 動畫或Flash 動畫等其他資源替代該教學視頻D.通過向?qū)I(yè)人士請教的方式,自己學習使用視頻剪輯軟件制作出符合自身教學需求的視頻
A.拒絕嘗試使用該模式開展教學活動,仍堅持傳統(tǒng)課堂教學B.學習網(wǎng)絡中雙師課堂的優(yōu)秀教學案例,并直接在本班模仿進行實踐C.邀請同事幫忙設計雙師課堂教學活動,并直接在本班開展實踐D.觀摩優(yōu)秀雙師課堂教學案例,自主設計符合自身教學實際的雙師課堂并與同事合作開展實踐