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掌握、了解、理解是過程性目標(biāo)的行為動(dòng)詞。
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判斷題
只要把學(xué)習(xí)的時(shí)間交給學(xué)生,讓學(xué)生自己學(xué)習(xí),就是以自主學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)。
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單項(xiàng)選擇題
教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的(),因材施教,促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。
A.耐心
B.個(gè)性
C.個(gè)體差異
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