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班主任要和科任教師加強(qiáng)()與教學(xué)信息的交流。
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班級(jí)管理
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當(dāng)一個(gè)人知道自己犯錯(cuò)的時(shí)候,內(nèi)心都有一種要接受()的心理準(zhǔn)備。
答案:
懲罰
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分析成長(zhǎng)環(huán)境,是為了了解環(huán)境的特點(diǎn),找出對(duì)自己成長(zhǎng)有利的方面或者不利的方面,清楚環(huán)境中自己可以利用的資源和需要的外在幫助,從而更好地確定自己的職業(yè)()和成長(zhǎng)的途徑。
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