橫向課題研究不屬于服務社會。

美國大學為防止教師過多兼職，對教師社會兼職區(qū)別對待，需要報批的兼職活動包括（）。

只要師德考評不合格，不管學術(shù)成果多么優(yōu)秀，在教師評優(yōu)、評聘等環(huán)節(jié)中都必須一票否決。

高校教師師德考核結(jié)果不要存入個人檔案。

現(xiàn)代為人師表和傳統(tǒng)師表觀念都強調(diào)以教書育人和建設道德社會為己任。

嚴謹治學也是敬業(yè)精神的體現(xiàn)。

高校教師只要遵守法律法規(guī)，對社會公序良俗的要求不必嚴格遵守。

高校教師服務社會本質(zhì)上是一種專業(yè)性服務。

愛國主義和國際主義是難以統(tǒng)一的。

公正意味著高校教師必須絕對無差別地對待大學生。