A.個(gè)別活動(dòng)
B.生活活動(dòng)
C.入園和離園
D.晨間活動(dòng)
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A.安全
B.舒適
C.合理
D.適宜
A.黏液
B.液體
C.根
A.自我保護(hù)
B.自我提升
C.自我成長(zhǎng)
D.自我發(fā)展
A.海洋動(dòng)物
B.爬行動(dòng)物
C.兩棲動(dòng)物
A.物品、器具和場(chǎng)地
B.器具、物品和場(chǎng)地
C.器具、材料和場(chǎng)地
D.材料、器具和場(chǎng)地
最新試題
教師的下列做法中,不利于幼兒養(yǎng)成文明的語(yǔ)言習(xí)慣的是()。
簡(jiǎn)述教師教會(huì)不同年齡段幼兒掌握游戲規(guī)則的途徑。
幼兒教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的注意力?
誘導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng),并幫助幼兒形容活動(dòng)是教師()的作用
幼兒園應(yīng)經(jīng)常組織多種形式的集體活動(dòng)萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感。這主要是為了培養(yǎng)幼兒的()。
下列哪種維生素多存在于魚(yú)肝油、動(dòng)物肝臟、綠色蔬菜中()
教師在“秋天的顏色”活動(dòng)中設(shè)置的“明白詩(shī)歌中植物和秋天顏色對(duì)應(yīng)的關(guān)系,理解“輕輕地”、“沙沙地”等形容詞,這活動(dòng)目標(biāo)屬于()。
早期游戲理論中,()認(rèn)為游戲不是本能,而是一般欲望的表現(xiàn)。
在語(yǔ)言活動(dòng)“小烏鴉愛(ài)媽媽”中,教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)優(yōu)美的語(yǔ)句后,很容易的就引導(dǎo)幼兒感受母愛(ài)偉大,體現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程中()規(guī)律。
分析該教師在“認(rèn)識(shí)天氣”的科學(xué)教育中存在的問(wèn)題。