單項選擇題布盧姆的目標分類理論中，認知領(lǐng)域的目標依次是：知識、（）、應(yīng)用、（）、綜合和評價。

A.領(lǐng)會、分析
B.分析、領(lǐng)會
C.搜集、分析
D.搜集、領(lǐng)會


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1.單項選擇題一般而言，課程情境優(yōu)化的原則主要不包括的是：（）。

A.整合一致的原則
B.因地因校制宜的原則
C.創(chuàng)新合作的原則
D.穩(wěn)定發(fā)展的原則