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從思維發(fā)展進(jìn)程的角度,可將現(xiàn)代教學(xué)過程分為激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)、感知教學(xué)材料、理解教學(xué)材料、鞏固知識經(jīng)驗(yàn)、運(yùn)用知識經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)效果評價六個環(huán)節(jié)。
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