A.學生的認識是在教師的領(lǐng)導之下進行的 B.教師在教學當中起主導作用 C.教學當中一切以教師為主 D.教師領(lǐng)導的方式應該多樣化、藝術(shù)化
A.講授法 B.實驗法 C.練習法 D.參觀法
A.量力性原則 B.系統(tǒng)性原則 C.理論聯(lián)系實踐原則 D.鞏固性原則