多項選擇題人才使用要()
A.因人設事
B.量才使用
C.揚長避短
D.只用自己信任和親近的
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1.多項選擇題對領導者的績效考評包括()
A.德
B.能
C.勤
D.績
E.廉
2.多項選擇題個人崇拜的危害有()
A.導致權力向領導者個人高度集中,極易專斷,導致決策重大失誤和重大損失
B.對領導者個人實際上無法實現(xiàn)監(jiān)督和不能監(jiān)督,導致特權和腐化墮落
C.人民群眾喪失獨立思考能力和獨立人格,盲目、愚昧、狹隘
D.把一個國家、民族和個人命運、希望寄托在實際不存在的救星身上
3.多項選擇題領導作風是領導者()的反映。
A.世界觀
B.價值觀
C.人生觀
D.綜合素質
4.多項選擇題決策具有的特點()
A.風險性
B.預測性
C.優(yōu)選性
D.目標性
5.多項選擇題馬斯洛把人的需求分為()
A.生理的需要
B.安全的需要
C.歸屬的需要
D.尊重的需要
E.自我實現(xiàn)的需要
最新試題
協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
從垂直領導力到共享領導力,反應了人們思維認識上從將領導視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉變。
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領導者行為舉止,主要包括()
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四層次領導力包括()
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一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()
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優(yōu)秀的領導者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關系。
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領導科學的藝術化過程包括()
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拉斯韋爾出版的《社會傳播的結構與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構成要素。
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領導他人即“影響他人”。包括影響領導、影響下屬、影響跨部門同級的人。
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團隊成員的角色是根據(jù)個人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團隊成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。
題型:多項選擇題