判斷題除了數(shù)學(xué)還要懂得教學(xué)法才能勝任數(shù)學(xué)教師工作，這一點(diǎn)從古代就被人們充分認(rèn)識(shí)到。
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從數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)分析，小學(xué)數(shù)學(xué)課程目標(biāo)中為什么要培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力？
題型：?jiǎn)柎痤}
有些小學(xué)兒童能夠熟練背誦乘法口訣表，但是不知道其實(shí)際意義，這種學(xué)習(xí)屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如何寓教學(xué)方法于教材編寫(xiě)之中來(lái)促進(jìn)學(xué)生智能發(fā)展？
題型：?jiǎn)柎痤}
學(xué)生在教師的指導(dǎo)下通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作獲得“一個(gè)圓錐體的體積等于等底等高的圓柱體體積的1/3”這一結(jié)論，這是屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生通過(guò)聽(tīng)教師講授來(lái)掌握知識(shí)這是屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題