方向性原則指的是幼兒園必須堅持（）的方向，要堅持以教育嬰幼兒、服務家長為目標的辦園方向。

目標管理的核心是注重工作成果和成果評價，強調(diào)（）。

1916年，法約爾提出管理的要素包括：計劃、（）、指揮、協(xié)調(diào)與控制。

激勵方法是指在教育管理活動中，管理者運用思想政治工作有關(guān)理論和行為科學地激勵理論，提高教職員工的思想認識，激發(fā)、調(diào)動教職員工工作積極性的方法。這種方法又叫（）方法。

幼兒園行政管理方法強調(diào)的是園長的管理主體地位。