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戲劇的活動(dòng)能加深兒童對(duì)文字的敏感度及印象。隨著戲劇活動(dòng)的開(kāi)展,所有的文字都配合著語(yǔ)言的情境與人物的感情而表達(dá)出來(lái)。原本生硬的詞匯躍然于一來(lái)一往的口語(yǔ)互動(dòng)中,兒童能充分體會(huì)語(yǔ)言文字的魅力。
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判斷題
一般認(rèn)為,戲劇教育有下列四種特殊的貢獻(xiàn):詞匯的增進(jìn),聲調(diào)及語(yǔ)氣的控制與變化,臉部表情與手勢(shì)動(dòng)作,即興的口語(yǔ)創(chuàng)作。
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判斷題
在戲劇教育的環(huán)境中成長(zhǎng),兒童能更了解自己、肯定自己,對(duì)自己有自信。
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