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填空題教學設計過程的基本要素：（）、（）、（）和（）。

1.填空題教學最優(yōu)化的標準是（）最優(yōu)化和（）最優(yōu)化。

2.填空題巴班斯基的教學效果最優(yōu)化主要是以（）和（）為準則，在現代條件下，最優(yōu)地組織教學過程，應當使班上每個學生，在掌握教材方面，達到他當時實際可能達到的最高水平（優(yōu)、良或及格），同時在品格修養(yǎng)和心理發(fā)展方面有所進步。