單項選擇題邏輯誤差是指：（）
A.在評估時吹毛求疵，過于挑剔，打分過嚴(yán)。
B.給分過寬，不愿作出不好的評定，使被評估對象的分?jǐn)?shù)集中在較高的一端。
C.打分趨中，盡量避免高、低兩端的評定。
D.把他認(rèn)為相互聯(lián)系的特質(zhì)都作同樣的評定。
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1.單項選擇題心理健康教育評估工作的第一步是：（）
A.資料的搜集
B.評估結(jié)果的整理與反饋
C.評估表的編制
D.評估誤差及其避免
2.單項選擇題獨立模式的缺點是：（）
A.教研組的設(shè)置使心理健康教育工作開展有所局限
B.局限在教科研的范圍，仍然與心理健康教育應(yīng)有的地位不相稱
C.心理健康教育工作局限在德育的范圍內(nèi)
D.容易混淆教科研與心理健康教育工作的區(qū)別
