單項選擇題在模擬比賽中組織一些觀眾，有意識地給運(yùn)動員制造一些困難，有助于（）運(yùn)動員對比賽應(yīng)激情景的適應(yīng)性。
A.增加
B.維持
C.減少
D.不確定
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1.多項選擇題根據(jù)巴普洛夫的觀點，暗示訓(xùn)練能（）。
A.調(diào)節(jié)人的心境情緒
B.改變?nèi)说膬?nèi)臟活動
C.提高或降低人的體溫
D.加速和減緩新陳代謝
2.多項選擇題積極的自我暗示能提高動作的（）。
A.穩(wěn)定性
B.成功率
C.緊張度
D.失誤率
3.單項選擇題比賽中，心里不斷對自己說：“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，我一定會勝利”，采用的訓(xùn)練方法是（）。
A.放松訓(xùn)練
B.表象訓(xùn)練
C.暗示訓(xùn)練
D.模擬訓(xùn)練
4.單項選擇題按照巴普洛夫的學(xué)說，暗示訓(xùn)練就是通過第（）信號系統(tǒng)的作用來調(diào)節(jié)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮水平，從而提高人體內(nèi)部過程的。
A.1
B.2
C.3
D.4
5.單項選擇題進(jìn)行暗示訓(xùn)練的提示語應(yīng)是（）。
A.積極詞匯
B.消極詞匯
C.中性詞匯
D.三者均可
最新試題
下列不屬于監(jiān)測運(yùn)動心理疲勞的心理指標(biāo)的是（）。
題型：單項選擇題
培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動學(xué)習(xí)的動機(jī)，下列哪些方法比較恰當(dāng)？（）
題型：多項選擇題
皮膚觸覺敏感性的測量通?？刹扇。ǎ┻M(jìn)行測試。
題型：單項選擇題
根據(jù)應(yīng)激—損傷模型，運(yùn)動員的應(yīng)激反應(yīng)是預(yù)測運(yùn)動損傷的核心因素。
題型：判斷題
團(tuán)體凝聚力在個體心理感受上表現(xiàn)為認(rèn)同感、歸屬感、力量感三個方面。
題型：判斷題
摩根提出的“冰山圖像”可以用來描述不太成功的運(yùn)動員的心理圖像。
題型：判斷題
個體在體育運(yùn)動如果有了一定的成功感、獲得感，會更容易建立一種積極的（），利于自信心的形成。
題型：單項選擇題
模擬訓(xùn)練包括實景模擬和語言圖像模擬兩類，其主要作用是提高運(yùn)動員的臨場適應(yīng)能力。
題型：判斷題
足球教學(xué)比賽的負(fù)方按慣例應(yīng)在賽后罰跑，但由于負(fù)方隊員表現(xiàn)出色，教練員決定免跑，這屬于負(fù)強(qiáng)化。
題型：判斷題
進(jìn)行目標(biāo)設(shè)置訓(xùn)練時，應(yīng)鼓勵運(yùn)動員設(shè)置任務(wù)定向的目標(biāo)。
題型：判斷題