單項(xiàng)選擇題人們今生痛苦和不幸多,但是行善積德便可再來(lái)生得到幸福,是()的主張。
A.迷信
B.積極
C.宗教
D.常理
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1.單項(xiàng)選擇題美德本身是對(duì)愿望和自由的一種()
A.追求
B.實(shí)踐
C.壓抑
D.推翻
2.單項(xiàng)選擇題以下選項(xiàng)中,功利主義不主張的是()。
A.為己利他
B.無(wú)私奉獻(xiàn)
C.損人利己
D.自我犧牲
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最新試題
道德價(jià)值是人們對(duì)是非、善惡、榮辱等價(jià)值進(jìn)行選擇、認(rèn)同的綜合體現(xiàn)。
題型:判斷題
康德是動(dòng)機(jī)論的代表人物,他認(rèn)為的道德價(jià)值在于行為后果,無(wú)關(guān)意志。
題型:判斷題
道德修養(yǎng)是主體,由內(nèi)向外積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是個(gè)體在道德生活過(guò)程中所進(jìn)行的(),以期達(dá)致一定道德境界的生活實(shí)踐活動(dòng)。
題型:多項(xiàng)選擇題
道德教育是指依據(jù)一定目的,在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,對(duì)人們進(jìn)行的有組織,有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動(dòng)。
題型:判斷題
在階級(jí)社會(huì)中,人們?cè)谕唤?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的不同地位和不同利益,也決定著各種道德體系的階級(jí)屬性、社會(huì)地位和彼此間的矛盾斗爭(zhēng)。
題型:判斷題