A.從本職工作的需要入手B.從學(xué)術(shù)發(fā)展的需要入手C.從補(bǔ)充已有研究不足入手D.從填補(bǔ)空白入手E.從現(xiàn)實生活需要入手
A.思想積累B.材料積累C.思維能力積累D.閱讀積累E.已有研究成果積累
A.生動的教學(xué)實例B.具體的操作方式C.詳盡的數(shù)據(jù)表格D.合理的假設(shè)實驗E.邏輯推論