主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。

游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。

以下屬于當今世界的先進學(xué)前教育理念的是（）

主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。

為保證幼兒習(xí)得一技之長，應(yīng)及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。

學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。

我國學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。

教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好（）

外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。

長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。