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A.比較法
B.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計
C.頭腦風(fēng)暴法
D.現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析
E.內(nèi)容分析法

A.“各位，小組是屬于我們大家的，為什么你們總是不說話呢？”
B.“現(xiàn)在小組中有人一直不說話，我們可否花5分鐘討論一下這個問題？”
C.“講話比較多的各位可否把機(jī)會讓給說話少的人？”
D.“有些較少發(fā)言的組員可能有很好的想法，你們可否談?wù)勀愕南敕?？?br/>E.“下面每個人用兩分鐘講一講你對剛才活動的感受?！?/p>