A.觀察法
B.演示法
C.講解法
D.描述法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.盥洗
B.集體教學(xué)
C.游戲活動
D.節(jié)日慶祝
A.思想教育性原則
B.科學(xué)發(fā)展性原則
C.趣味直觀性原則
D.啟發(fā)探索性原則
A.思想教育性原則
B.科學(xué)發(fā)展性原則
C.趣味直觀性原則
D.啟發(fā)探索性原則
A.游戲法
B.描述法
C.觀察法
D.表達(dá)法
A.目標(biāo)
B.興趣需要
C.內(nèi)容材料
D.活動方案
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
羅馬教育家昆體良所寫的西方第一部專門論述教育的著作(),對于奠定嬰幼兒教育理論的基礎(chǔ)起了重要作用。
()提供了嬰幼兒身心發(fā)展的生理?xiàng)l件和物質(zhì)基礎(chǔ)。
機(jī)構(gòu)人才需求狀況調(diào)研的主要內(nèi)容主要有()、職業(yè)資格等級、相關(guān)證書以及職業(yè)素養(yǎng)等,前三者的要求相對明確,而職業(yè)素養(yǎng)屬于“軟指標(biāo)”。
洛克的著作(),認(rèn)為教育的目的就是培養(yǎng)紳士,即健康、有德行、舉止優(yōu)雅、擁有智慧和真才實(shí)干的人。
根據(jù)游戲材料的性質(zhì),分為自然性游戲材料和教育性游戲材料。
()認(rèn)為游戲就是生活技能培訓(xùn),是對生來不完善的本能的練習(xí),是本能的需要。
無論嬰幼兒的文化背景、家庭狀態(tài)、民族、語言、性別如何,無論嬰幼兒是健康的還是有障礙的,保育師都必須尊重嬰幼兒,尊重他們作為獨(dú)立的社會成員的人格和尊嚴(yán),不能歧視、侮辱、區(qū)別對待任何一個(gè)嬰幼兒。
游戲是嬰幼兒自愿的活動形式,天然地包含著動作和運(yùn)動的成分,能夠?yàn)閶胗變荷眢w的正常發(fā)展提供許多必要的動作練習(xí)和運(yùn)動的機(jī)會,從而促進(jìn)各系統(tǒng)的發(fā)育,鍛煉嬰幼兒的身體,增強(qiáng)嬰幼兒的體質(zhì)。
與家長溝通時(shí),要持()、()的態(tài)度,以自信和誠懇的語氣與家長交談。
孩子做了不太光彩的事情,教師應(yīng)()其他家長單獨(dú)和這位家長進(jìn)行溝通。