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A.課堂管理設(shè)計
B.教學策略設(shè)計
C.教學內(nèi)容設(shè)計
D.教學方法設(shè)計

A.作為一個研究型教師應(yīng)具備科研意識、科研知識、科研能力
B.教師在進行科研過程中應(yīng)注重創(chuàng)新，大膽創(chuàng)造，主觀臆想也是可以的
C.科研有助于激發(fā)教師的自主意識和創(chuàng)作精神
D.科研是教師專業(yè)成長的必由之路