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A.早期訓(xùn)練原則
B.一般訓(xùn)練與專項訓(xùn)練結(jié)合原則
C.系統(tǒng)不間斷原則
D.周期性原則
E.合理安排運動負(fù)荷原則
F.區(qū)別對待
G.最大運動量原則
A.距離和時間
B.重復(fù)次數(shù)和組數(shù)
C.負(fù)荷量
D.負(fù)荷強度
E.間歇時間
F.間歇次數(shù)
G.間歇休息方式
A.持續(xù)訓(xùn)練法
B.重復(fù)訓(xùn)練法
C.間歇訓(xùn)練法
D.法特萊克訓(xùn)練法
E.變換訓(xùn)練法
F.綜合訓(xùn)練法
G.心理訓(xùn)練法
A.疲勞與恢復(fù)的原理
B.條件反射的原理
C.運動技能形成的規(guī)律
D.超量恢復(fù)規(guī)律
E.生物適應(yīng)規(guī)律
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最新試題
在體育與健康課程人力資源開發(fā)與利用方面,以下哪項策略對于提高課程質(zhì)量和教學(xué)效果最為關(guān)鍵?()
在體育與健康課程中,關(guān)于教學(xué)評價的目的,以下哪個描述最為準(zhǔn)確?()
不屬于生理測定方法的是()
在我國學(xué)校體育的目標(biāo)中,哪一項不是直接針對學(xué)生的?()
在體育教學(xué)過程中,教師可以根據(jù)學(xué)生的實際情況和興趣特點,靈活安排教學(xué)內(nèi)容和手段,不必拘泥于固定的教學(xué)順序和層次。
中學(xué)課余運動訓(xùn)練的高中階段專項訓(xùn)練比重加大,力量負(fù)荷可迅速增加。
下列關(guān)于我國學(xué)校體育目的的描述,正確的是()
一般來說,體育與健康實踐課的綜合課,將新授內(nèi)容安排在前,復(fù)習(xí)內(nèi)容安排在后。
在體育與健康課程中,學(xué)生的自我評價是評價過程中不可或缺的一部分。
常用的體育教學(xué)方法有語言法、直觀法、完整法與分解法、預(yù)防與糾錯法和游戲與競賽法。