A.效果評估
B.效率評估
C.效能評估
D.效益評估
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A.行政管理方法
B.目標(biāo)管理方法
C.可控管理方法
D.宏觀管理方法
E.經(jīng)濟(jì)管理方法
F.法律管理法
G.檢查評估法
A.體育法
B.學(xué)校體育工作條例
C.學(xué)校衛(wèi)生工作條例
D.大、中、小學(xué)〈學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)
E.國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)事實(shí)辦法
A.系統(tǒng)性原則
B.導(dǎo)向性原則
C.目標(biāo)性原則
D.計(jì)劃性原則
E.可控性原則
F.效益性原則
A.行政管理系統(tǒng)
B.宏觀管理系統(tǒng)
C.微觀管理系統(tǒng)
D.工作實(shí)施系統(tǒng)
A.目標(biāo)管理
B.宏觀管理
C.微觀管理
D.行政管理
最新試題
在體育教學(xué)過程中，教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和興趣特點(diǎn)，靈活安排教學(xué)內(nèi)容和手段，不必拘泥于固定的教學(xué)順序和層次。
常用的體育教學(xué)方法有語言法、直觀法、完整法與分解法、預(yù)防與糾錯(cuò)法和游戲與競賽法。
在體育教學(xué)過程中，下列哪項(xiàng)是按照從大到小的順序排列的？（）
探究式學(xué)習(xí)法與發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法沒有區(qū)別。
校內(nèi)體育教研室是學(xué)校體育教學(xué)組織、體育管理組織和教學(xué)研究組織，組織教研活動是它的本職工作。
教學(xué)常規(guī)活動由整隊(duì)、宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)、安排見習(xí)生、準(zhǔn)備活動等內(nèi)容組成。
中學(xué)課余運(yùn)動訓(xùn)練的高中階段專項(xiàng)訓(xùn)練比重加大，力量負(fù)荷可迅速增加。
學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)中，下列哪項(xiàng)不是其主要組成部分，并且對于實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的作用不明顯？（）
一般來說，體育與健康實(shí)踐課的綜合課，將新授內(nèi)容安排在前，復(fù)習(xí)內(nèi)容安排在后。
終身體育的意識就是從事終身體育的興趣和本領(lǐng)。