幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。

學前兒童韻律活動的常見模式有（）。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。

園區(qū)除要制定、完善有關傳染病預防預案外，還需配備（）。

適合5~6歲兒童學習掌握的舞蹈動作有（）。

下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）

在歌唱活動中，幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。

關于教師的范唱和指導的設計，下列說法正確的是（）。

分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。