A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.發(fā)展研究D.評(píng)價(jià)研究
A.課例研究是教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的中介B.課例研究是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的一條有效途徑C.課例研究就是教學(xué)案例研究D.課例研究是一項(xiàng)專業(yè)性研究
A.排除偏見B.檢驗(yàn)假設(shè)時(shí)統(tǒng)計(jì)的精確性C.避免混淆D.無需控制無關(guān)變量