填空題采用碳鋼焊條焊接鑄鐵與低碳鋼接頭時,可先在()坡口上堆焊()mm的隔離層,冷卻后再進行裝配點焊。
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4.單項選擇題通過對一個具體教育情境的描述,引導學員對這些特殊情境進行討論的教學方法是()教學法。
A.大腦風暴
B.項目
C.案例
D.角色扮演
5.單項選擇題德國以培養(yǎng)()為核心的行為引導型教學法,使職業(yè)教育在一種新的概念與模式下運作,效果極佳。
A.技能操作
B.關鍵能力
C.心智技能
D.動作技能
最新試題
母材金屬厚度為8mm的評定,適用于焊件母材金屬厚度的有效范圍為6~12mm。
題型:判斷題
下列材料()的焊接屬于異種金屬焊接。
題型:多項選擇題
鑄鐵冷焊時,焊后立即錘擊焊縫的目的是()。
題型:多項選擇題
試述影響焊接頭接頭力學性能的因素有哪些?
題型:問答題
氣焊有色金屬時,會產生()有毒氣體。
題型:多項選擇題
焊條電弧焊用的焊鉗的作用是()。
題型:多項選擇題
鋼與銅及銅合金焊接時,熱影響區(qū)形成的裂紋叫滲透裂紋,它不屬于冷裂紋。
題型:判斷題
鑄鐵焊接時,焊接接頭容易產生裂紋的主要原因是()。
題型:多項選擇題
焊件焊后進行整體高溫回火既可以消除應力又可以消除變形。
題型:判斷題
鑄鐵焊接時,焊縫產生的氣孔主要是CO和H2氣孔。
題型:判斷題