填空題氣焊鑄鐵與低碳鋼焊接接頭時(shí)，應(yīng)選用（鑄鐵）焊絲和焊粉，使焊縫能獲得（）組織。
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3.單項(xiàng)選擇題通過對(duì)一個(gè)具體教育情境的描述，引導(dǎo)學(xué)員對(duì)這些特殊情境進(jìn)行討論的教學(xué)方法是（）教學(xué)法。
A.大腦風(fēng)暴
B.項(xiàng)目
C.案例
D.角色扮演
4.單項(xiàng)選擇題德國(guó)以培養(yǎng)（）為核心的行為引導(dǎo)型教學(xué)法，使職業(yè)教育在一種新的概念與模式下運(yùn)作，效果極佳。
A.技能操作
B.關(guān)鍵能力
C.心智技能
D.動(dòng)作技能
5.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)過程中，教師首先要做出的一個(gè)重要決策是（）
A.確定教學(xué)目標(biāo)
B.考慮學(xué)習(xí)過程的特點(diǎn)
C.選擇教學(xué)方法
D.進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思
最新試題
鋼制壓力容器水壓試驗(yàn)的試驗(yàn)壓力應(yīng)為工作壓力的1.25倍。
題型：判斷題
用電弧整形法提高高強(qiáng)度鋼焊接接頭的疲勞強(qiáng)度有較好的效果。
題型：判斷題
壓力容器的A、B、C、D類焊縫均應(yīng)采用雙面焊或采用保證全焊透的單面焊縫。
題型：判斷題
下列焊條中，屬于鎳基焊條的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
鋼與銅及銅合金焊接時(shí)，熱影響區(qū)形成的裂紋叫滲透裂紋，它不屬于冷裂紋。
題型：判斷題
焊件焊后進(jìn)行整體高溫回火既可以消除應(yīng)力又可以消除變形。
題型：判斷題
消除應(yīng)力退火的保溫時(shí)間，隨厚度而定，鋼按每毫米1～2min計(jì)算，但最短不小于30min，最長(zhǎng)不必超過3h。
題型：判斷題
焊接接頭拉伸試驗(yàn)的目的是測(cè)定焊縫的抗拉強(qiáng)度。
題型：判斷題
下列材料（）的焊接屬于異種金屬焊接。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）管道焊口，氬弧焊打底時(shí)內(nèi)壁應(yīng)充氬氣或混合氣體保護(hù)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題