下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（）
A.圖中甲屬于植物細(xì)胞，它具有①細(xì)胞壁、⑤液泡、③葉綠體
B.在克隆羊多莉的培養(yǎng)過程中，B羊的乳腺細(xì)胞只提供了乙圖中的④
C.番茄在生長(zhǎng)過程中，吸收無機(jī)鹽主要與圖中的①細(xì)胞壁有關(guān)
D.③和⑦是兩種能量轉(zhuǎn)換器，③將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，⑦釋放能量供細(xì)胞利用
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A.光照和水分
B.溫度和光照
C.溫度和水分
D.水分和光照
某生物興趣小組的同學(xué)制作了一個(gè)生態(tài)瓶（如圖所示）。下列對(duì)生態(tài)瓶的分析錯(cuò)誤的是（）
A.該生態(tài)瓶中有一條食物鏈：水草→螺螄→小魚
B.若瓶?jī)?nèi)的水含有一些難降解物質(zhì)，一段時(shí)間后小魚體內(nèi)污染物含量最多
C.該生態(tài)瓶中的生產(chǎn)者是泥沙中的細(xì)菌和真菌
D.該生態(tài)瓶中的水草通過光合作用維持了內(nèi)部的碳氧平衡
A.生物適應(yīng)環(huán)境
B.生物影響環(huán)境
C.環(huán)境影響生物
D.環(huán)境改變生物
A.選定一位小組長(zhǎng)，確定去調(diào)查的時(shí)間、集中地點(diǎn)
B.在家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下進(jìn)行，設(shè)計(jì)好調(diào)查線路
C.調(diào)查中注意不傷害動(dòng)物，有特別喜歡的小花可摘1—2朵
D.設(shè)計(jì)好調(diào)查記錄表
A.生物具有遺傳的特性
B.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
C.生物具有變異的特性
D.生物能生長(zhǎng)和繁殖