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略讀的評價,重在考察學生能否把握()。瀏覽的評價,重在考察學生能否()。
答案:
閱讀材料的大意;從閱讀材料中捕捉有用信息
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填空題
精讀的評價,重點評價學生(),要重視評價學生的()。第四學段側(cè)重考察()、()、()等方面的情況,以及讀懂()的能力。
答案:
對閱讀材料的綜合理解能力;情感體驗和創(chuàng)造性的理解;理清思路;概括要點;探究內(nèi)容;不同文體文章
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填空題
默讀的評價,應從學生默讀的()、()、()等方面進行綜合考察。
答案:
方法;速度;效果和習慣
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