A.人力資源數(shù)量
B.員工類別
C.員工素質(zhì)
D.年齡結(jié)構(gòu)
E.職位結(jié)構(gòu)
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你可能感興趣的試題
A.與涉及工作分析的員工進行溝通
B.為工作分析提供相關信息
C.協(xié)助實施工作分析計劃
D.參與編制工作說明書草案
E.對任職者進行培訓
A.收集的信息全面
B.耗費大量的人力和時間
C.實施主體了解企業(yè)戰(zhàn)略
D.工作分析結(jié)果文件不專業(yè)
E.節(jié)省成本
A.錄用
B.保持
C.發(fā)展
D.考評
E.調(diào)整
A.勞動定額預測法
B.技能清單法
C.馬爾可夫分析法
D.管理人員接替計劃法
E.標桿法
A.工作的自主性
B.工作的廣度
C.工作方法
D.工作權(quán)力
E.工作的反饋性
最新試題
在崗位說明書中，說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
有關工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一，等內(nèi)容的描述屬于（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
完成工作任務所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
給受訓人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓者隨時加以指導，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓方法是（）
工作者完成工作任務的自覺性，以及不能完成工作任務時自愿接受的處罰稱為（）
崗位界定的關鍵是刻畫崗位（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務流程分析法以及（）
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設計的計劃，稱為（）
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）