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在贊助性流動模式中,個人社會地位的升遷是由現(xiàn)在的精英們來決定的。
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20世紀50年代初,教育功能論產(chǎn)生于英國。
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一般認為,我國教育社會學(xué)誕生于()
A.1932年
B.1922年
C.1722年
D.1822年
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