A.消極意義
B.積極意義
C.中性意義
D.無(wú)特殊要求
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A.定語(yǔ)
B.狀語(yǔ)
C.補(bǔ)語(yǔ)
D.賓語(yǔ)
中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作中賦予“里白”重要意義。
宋代畫(huà)作中的留白，比如馬遠(yuǎn)的畫(huà)作《山徑春行圖》，籠罩在周遭的霧靄，向我們提示著畫(huà)面上所看不到的一切，讓觀(guān)者想象著隱藏在霧氣中的森林、山脈及河流，它們水遠(yuǎn)隱而不見(jiàn)，卻是潛在的物象。
另一可舉的例子是18世紀(jì)清朝畫(huà)家朱聾所畫(huà)的魚(yú)。他成功地讓觀(guān)者感覺(jué)到魚(yú)在水中游動(dòng)，盡管他并沒(méi)有畫(huà)水，我們看到的也只是一大片空白。畫(huà)面的空白所能表達(dá)的意境也與畫(huà)面構(gòu)圖相關(guān).虛實(shí)有無(wú)之間互為補(bǔ)充形成生機(jī)和靈氣。
A.突出主體，表達(dá)空間感
B.抓住重點(diǎn)，突出真實(shí)感
C.體現(xiàn)墨色濃淡變化的美感
D.通過(guò)對(duì)比產(chǎn)生節(jié)奏感和運(yùn)動(dòng)感
中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作中賦予“里白”重要意義。
宋代畫(huà)作中的留白，比如馬遠(yuǎn)的畫(huà)作《山徑春行圖》，籠罩在周遭的霧靄，向我們提示著畫(huà)面上所看不到的一切，讓觀(guān)者想象著隱藏在霧氣中的森林、山脈及河流，它們水遠(yuǎn)隱而不見(jiàn)，卻是潛在的物象。
另一可舉的例子是18世紀(jì)清朝畫(huà)家朱聾所畫(huà)的魚(yú)。他成功地讓觀(guān)者感覺(jué)到魚(yú)在水中游動(dòng)，盡管他并沒(méi)有畫(huà)水，我們看到的也只是一大片空白。畫(huà)面的空白所能表達(dá)的意境也與畫(huà)面構(gòu)圖相關(guān).虛實(shí)有無(wú)之間互為補(bǔ)充形成生機(jī)和靈氣。
A.字
B.號(hào)
C.別名
D.齋號(hào)
中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作中賦予“里白”重要意義。
宋代畫(huà)作中的留白，比如馬遠(yuǎn)的畫(huà)作《山徑春行圖》，籠罩在周遭的霧靄，向我們提示著畫(huà)面上所看不到的一切，讓觀(guān)者想象著隱藏在霧氣中的森林、山脈及河流，它們水遠(yuǎn)隱而不見(jiàn)，卻是潛在的物象。
另一可舉的例子是18世紀(jì)清朝畫(huà)家朱聾所畫(huà)的魚(yú)。他成功地讓觀(guān)者感覺(jué)到魚(yú)在水中游動(dòng)，盡管他并沒(méi)有畫(huà)水，我們看到的也只是一大片空白。畫(huà)面的空白所能表達(dá)的意境也與畫(huà)面構(gòu)圖相關(guān).虛實(shí)有無(wú)之間互為補(bǔ)充形成生機(jī)和靈氣。
A.百駿圖》（清代郎世寧）
B.洛神賦圖》（東晉顧愷之）
C.寒江獨(dú)釣圖》（南宋馬遠(yuǎn)）
D.韓熙載夜宴圖》（五代顧閡中）
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下列短語(yǔ)沒(méi)有歧義的是（）
對(duì)于“風(fēng)”的搭配，不同的語(yǔ)言有不同的搭配習(xí)慣（）
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在講解“克服”時(shí)，需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在搭配上的特點(diǎn)，即（）
下列哪組詞是修辭造詞（）
下列詞語(yǔ)的理?yè)?jù)屬于避忌理?yè)?jù)的是（）
下列屬于通過(guò)“通感”造詞的是（）