A.冷化處理 B.隨機應變,因勢利導 C.靈活暗示 D.合理調控
A.世界觀 B.教學觀 C.學生觀 D.課程觀
A.教學目標的明晰 B.學生學情的把握 C.教材的有效利用 D.資源的有效準備 E.預設方法的審視