A.實現(xiàn)中國夢的發(fā)展措施應(yīng)當(dāng)切實、明確、有可行性，并在行動中落實
B.實現(xiàn)中國夢的措施是針對實際情況為實現(xiàn)目標(biāo)而采取的處理辦法
C.要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須有針對性強的發(fā)展措施
D.發(fā)展措施可以幫助我們一蹴而就實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興
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A.中期目標(biāo)
B.長遠目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
D.職業(yè)目標(biāo)
A.順序時
B.倒計時
C.階梯式
D.長遠時
A.篩一篩
B.跳一跳
C.夠得到
D.很具體
A.階段目標(biāo)
B.遠大目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
D.長遠目標(biāo)
A.終結(jié)性決定和調(diào)整性決定
B.調(diào)整性決定和診斷生決定
C.終結(jié)性決定和選擇性決定
D.調(diào)整性決定和理想性決定
最新試題
“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活?！睂@段話理解不正確的是（）。
承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)，下列做法錯誤的是（）
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）。
按理想的內(nèi)容分，中國共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，屬于（）。
小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢，選擇比較適合自己的文秘專業(yè)，準(zhǔn)備將來在外資企業(yè)找一份文秘類的工作。小麗的做法，體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的（）特點。
進入中等職業(yè)學(xué)校后，與初中相比最大的變化，就是要學(xué)習(xí)特定的（）
不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
每個人的職業(yè)生涯是個人與他人、個人與環(huán)境、個人與社會互動的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”，他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明（）。
近期目標(biāo)不重要，最重要的是階段目標(biāo)。