一套理想的選人制度，應(yīng)同時具備（）

荀子曾云“能積微者速成”這體現(xiàn)了（）教學(xué)原則。

“產(chǎn)婆術(shù)”與“啟發(fā)”教學(xué)的不同之處是（）

孟子是孔子的（）弟子。

夏商周實施的教育與史前社會不同，可稱為（）

孟子主張“明人倫”的具體內(nèi)涵包括（）間的關(guān)系。

孔子的弟子（）的生前之廬和死后之墓就在老師的墳塋旁。

夏商西周三代教育制度在性質(zhì)上表現(xiàn)為（）的特點，即學(xué)校教育只為統(tǒng)治階級享用。

老莊主張“道者反之動”適用于（）知識領(lǐng)域。

中國古代書院的形制一般有（）